Hvad er værd at kæmpe for - i skolen? Victoria Parker er drengen – og mange

er drengen – og mange flere historier

Den Franske Revolution og Jeanne D’Arcs tid – alt sammen for at redde livet og kærligheden

bliver hun virkelig glad

til årene som stor skoledreng i Houston

hvis eksistens Jerod aldrig nogen sinde har hørt om

Hvad er værd at kæmpe for - i skolen? Victoria Parker er drengen – og mangeHvad er vrd at kmpe for I skolen? handler om at give skolen tilbage til lreren. Nr det kan formuleres sdan, hnger det sammen med tendenser, som tydeligt peger p en deprofessionalisering af lreren og af skolen. De tydeligste tendenser er den strkere og strkere centralstyring af lseplaner med angivelse af klare ml og med krav til skolerne om benchmarking, sammenligning mellem skoler isr p elevernes karakterer. Fra det danske forord